北京市“决战脱贫攻坚”百姓宣讲团-老校长的“新长征”
老校长的“新长征”
大家好,我是刘建文,来自西城区陶然亭小学,现在是一名下乡助教的“老校长”。
2015年9月,我光荣退休。当时,有些学校和教育机构来高薪聘我,我都没答应,但当教工委的领导来问我:“我们组织老校长下乡公益助教,您能去吗?”我毫不犹豫地就答应了。
我到的是河北省阜平县半沟小学。阜平是一片英雄的热土,抗战时期那里有两万人参战,牺牲了5000人;但山多地少,交通不畅,是国家级深度贫困地区,也是习近平同志担任总书记后顶风冒雪探访贫困的“第一站”。
要去半沟小学,可以坐长途车,8点从北京出发,12点多能到阜平县城,然后再赶30多公里山路。山路很难走,需要有人接。为了不给学校添麻烦,我一直自己开车。山路不仅窄,还经常遇到运煤大车,我不敢有丝毫松懈。几年下来我已经换了两次车胎了。
学校条件很艰苦。第一次到学校时,已经快入冬了,山区的气温明显比北京低,学校经费不多,暖气也不敢多开,我身上的大衣一天都不敢脱。晚上我就睡在办公室,门窗还漏着风,我睡着睡着觉得被风吹了脑袋,就调个头儿睡。还是冷得不行,最后只能拿个凳子挡住头,再把大衣堆上,脑袋蒙在被子里熬一宿。令我感到头疼的就是年纪大了要起夜,校内没厕所,大冷天的晚上裹着大衣到校外去上旱厕。到了夏天,山里的蚊虫特别的多,睡觉前得先打苍蝇和臭大姐。这里也没有教师食堂,吃早点要到30公里外的县城,我基本都是自带方便面。
学校的教学条件也很艰苦,孩子们坐的是没有靠背的凳子,上课时穿着棉大衣,手和脸都冻得红红的。黑板是洋灰抹的,也没有多媒体。可即便如此,孩子们的学习欲望特别强烈。这让我想了起自己的童年:我们家很穷,当年我上学的费用都是党和政府资助的。我从心底里特别感恩,我就是当年被帮助过的贫困生,所以,我要把这份恩情传下去!
教工委对助教“老校长”的要求,只是进班听课点评,但看到学校师资短缺,我忍不住走上了讲台。几年下来,我听课上课300多节,教研活动从一开始的几名本校老师参加,到周边学校教师参加,再到全县国培教师百人参加。我多次从北京请来优秀教师、特级教师做示范课和专题讲座,我还拉着老师走进北京学校的课堂。
由于条件所限,学校的音、体、美、劳等课程,一直就没办法上。我请来西城区的老师给他们上节课,孩子们像过节一样高兴。但外请老师总是有限的,我决定还是自己来上。端午节时,我组织了“说来历、包粽子、品粽子”活动,我车的后备箱里装满的是家提前泡好的糯米和粽叶;儿童节时,我给孩子们排练“红色歌曲”,还借来了一百多套演出服;为了上好劳动课,我设计了“我是小厨师”课程,车上装着厨师帽、套袖、围裙、面点材料和设备;为做好德育和美育的结合,我还拉来各种颜色的陶泥,一边给孩子们讲钟南山、张定宇、夏思思的抗疫事迹,一边教孩子们用彩陶捏出自己心中的英雄;我还买来美术书,去听老师讲课,在家反复的练习。
记得在一次美术课上,我把五名画得好的同学请上讲台,点评表扬。我发现站在旁边的小崔同学一直低着头,事后我才知道他是班里学习最差的学生。第二天,我再次把他们请上讲台,告诉大家,每个人都有长处和不足,要取长补短,我还对小崔说,你画儿画得好,只要肯努力,其它学科也会好起来。在后来的家长会上,我又把这五名同学请上讲台,表扬了他们。三次上台三次表扬,让小崔抬起了头,学习有了进步。他在日记中写道:老校长表扬了我好几次,让我对学习充满了信心。
四年多来,我自费5万多块钱购买活动材料,开车六万多公里。有时老伴儿和孩子也都劝我:“这把年纪了,就少去几趟吧”。但看到孩子们的渴望和进步,我觉得所有的付出都是值得的。
几年来,半沟小学的教学水平和学生的学习成绩有了明显的提高。当地政府也加大了对学校的投入,教室安装了地暖,桌椅换成和城里一样的,上课也使用多媒体了。现在的半沟小学已经成为全县的示范学校了!我也被老师们称为“不老的老校长”。
“扶贫先扶智”,贫困山区的孩子也享受公平、有质量的教育,也能走出贫困、走出大山!习近平总书记说,“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路”。对我而言,助力教育扶贫就是我一名老校长的新长征!在即将迎来中国共产党百年华诞之际,作为一名老党员,我将不忘初心,牢记使命,为把我国建成教育强国、人才强国,继续行走在新的长征路上!
谢谢大家!
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